
学生吟诵“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”是啊,同学们,诗人心中有一个春天,他笔下的西湖就春意盎然;诗人的心中有一份柔情,他笔下的西湖就温柔缠绵可是——如果诗人的心中寒冰一片,他笔下的西湖会是什么样子的呢让我们步入张岱的世界,一起去《湖心亭看雪》【导入切题而留有悬念,也是研讨与练习三的要求】二、走近作者多媒体摘要显示:张岱,号陶庵、蝶庵,明山阴(今浙江绍兴)人明末以前未曾出仕,一直过着布衣优游的生活明亡以后,消极避居浙江剡溪山中,专心从事著述,穷困以终《陶庵梦忆》和《西湖梦寻》即写于他明亡入山以后,书中缅怀往昔风月繁华,追忆前尘影事,字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感

博罗县社村合作农业发展有限公司副总经理戚广杰称,高速播种流水线每小时可完成2500盘作业,秧盘经过恒温恒湿的暗化培育后,再由田间的“智能天车”自动摆盘、起秧,大幅减少人工搬运和摆盘环节10月30日,无人驾驶收割机正在广东河源市东源县万绿智慧农场稻田中作业杨坚 摄 近日,广东面积最大的水稻无人农场——河源市东源县万绿智慧农场晚稻开镰收割,无人驾驶收割机与运粮车协同作业,稻谷颗粒归仓;无人驾驶旋耕机翻土,智能直播机播下小麦、紫云英和油菜种子该农场由中国工程院院士罗锡文团队提供技术指导,实现水稻“耕、种、管、收”全流程无人化作业,作业效率较传统人工提升50倍以上来自多个国家和地区的专家学者现场进行观摩

1、指名读小鸟的话:天无边无际,大得很哪(天有多大呢请你读评价:好像不够大你来读恩,是挺大的你也来读一读大家一起读哇,这天,一眼望不到边,太大了)2、理解“无边无际”,用“无边无际”说一句话,师:请你也用“无边无际”说一句话3、这是小鸟的看法,青蛙的看法是什么呢4、指名反馈(别说大话了,天不过井口那么大,还用飞那么远吗)师:这在课文的第几自然段请你读一下5、生说感受,质疑师:齐读青蛙的话,说说,你读懂了什么(天不过井口那么大,还用飞那么远吗这是什么意思)生:我知道了青蛙觉得天只有井口那么大生:青蛙不相信小鸟的话6、指导朗读师:如果你是青蛙,你会怎么说这句话(注意观察学生表情,予以评价)(二)问题:他们的看法为什么不一样

4.学习收集资料课前准备1.搜集与有关雅鲁藏布大峡谷的文字、图片2.师制作雅鲁藏布大峡谷风光课件教学重点、难点了解雅鲁藏布大峡谷的特点,学习作者表现事物特点的写法实验教具录音机、磁带和教学课件教学过程:一、激发兴趣、导入师:我们的祖国有奔腾的江河,澎湃的大海有辽阔的草原,茂密的森林有宁静的山林,繁华的都市……课前,老师让大家收集你心中最向往的雅鲁藏布大峡谷资料,都带来了吧谁来说一说1.(教师放歌曲《喜马拉雅山》)同学们,在课前先请大家听一首非常好听的歌曲,请大家闭上眼睛仔细听,感受一下,看看你的眼前会出现什么2.学生汇报(会出现蓝天白云、青山碧水等)3.师:(出示图片)这就是美丽的雅鲁藏布大峡谷,今天老师就带着同学们跟随作者的,一同去游览雅鲁藏布大峡谷
(总计53694字)
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