（板书：姿态、叫声、步态、吃相）3、读自喜欢的部分，画出重点词句，体会作者是怎样表现白鹅的高傲的4、作者用了哪几种修辞手法将白鹅的特点展现出来三、交流讨论1、姿态（1）学生先说说鹅的姿态，然后课件出示相关句子“它伸长头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：好一个高傲的动物”（2）你见到这样的“大鸟”你会怎么想（出示鹅的图片）（好大的架子，真是目中无人啊；真是傲气十足啊）（3）读课件出示的句子2、叫声﹙1﹚默读第三自然段，找出最能表现白鹅叫声特点的词﹙厉声呵斥、厉声叫嚣、引吭大叫﹚﹙2﹚在什么情况下白鹅会表现出这种情形﹙学生可用文中句子回答﹚﹙3﹚发挥想象，将鹅拟人化，说出鹅在不同情况中发出叫声时的心态
5、桔jú梗gěng(新xīn品pǐn):桔jú梗gěng年nián用yòng量liàng9万wàn吨dūn,药yào食两liǎng用yòng,新xīn品pǐn种zhǒng独枝元yuán杈,产chǎn下的de桔jú梗gěng70%,可kě达dá到dào鲜xiān品pǐn出chū口kǒu标biāo准,适shì应yīng我wǒ国guó南nán北běi气qì候hòu,南nán方fāng亩mǔ产chǎn更gèng高gāo一yī些xiē用yòng芽yá移yí栽zāi每měi亩mǔ用yòng芽yá200公gōng斤jīn左zuǒ右yòu,每měi公gōng斤jīn种zhǒng苗miáo8元yuán,开kāi沟gōu种zhǒng植zhí和hé平píng地dì种zhǒng植zhí都dōu可kě,行xíng距jù20公gōng分fēn,株zhū距jù10公gōng分fēn,当dāng年nián亩mǔ产chǎn干gàn货huò300-400公gōng斤jīn,市shì场chǎng价jià30元yuán/公gōng斤jīn,亩mǔ产chǎn效xiào益yì8000元yuán,用yòng籽zǐ撒sā播bō,每měi亩mǔ用yòng量liàng4公gōng斤jīn,每měi公gōng斤jīn种zhǒng子zi100元yuán,撒sā播bō生shēng长期qī为wèi2年nián,两liǎng年nián亩mǔ产chǎn干gàn品pǐn400-500公gōng斤jīn,市shì场chǎng价jià25元yuán,2年nián效xiào益yì在zài10000-12000元yuán,鲜xiān品pǐn、干gàn品pǐn包bāo回huí收shōu
“小知不及大知，小年不及大年”不是庄子的观点，相反，他认为这是世人的成见因为他觉得“彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎”意即像大年之彭祖，不知自己本性的“众人”却非要去“匹之”，这不是很可悲吗这里，庄子仍进一步阐发要消除大小之见，对任何事物不要虚妄分别的观点即使是“背若泰山，翼若垂天之云抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南且适南冥也”的大鹏，在斥 看来，也不屑一顾，它并不像“小年”的“众人”去匹“大年”的彭祖那样去做一些徒劳的事，而是以“我腾越而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也”而满足了，因而它自得其乐地笑了3宋荣子为什么笑“知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者”呢
三、教学难点：了解课文主要内容，领悟文章的说明方法教学过程一、学习导语，明确要求二、初读课文，整体感知1、让学生根据已有知识简介地球2、下面，就让我们跟随课文去走近地球，了解地球吧请同学们放声读读课文，注意把生字读准确，把句子读通顺3、学生自由朗读课文4、检查学生自学生字词的情况5、默读课文，同座讨论：课文写了有关地球的哪几个方面的内容6、交流反馈三研读课文，深究题意过渡：同学们，一周前我们围绕我们周围环境状况，有哪些治理措施，还有哪些需要改进开展了一次调查活动及资料搜集工作，现在谁来汇报一下说时要说出资料的来源1、汇报调查和资料搜集情况过渡：同学们知道得真多，由此看来我们周围的环境已经不允许再破坏了，我们还知道，全世界的人都是地球村的居民，每年的4月22日是世界地球日
（总计53108字）
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