(4)最恶劣的天气中，杜小康经受了考验从“那天，是他们离家以来所遇到的最恶劣的天气……也滴在跟在他们身后那群鸭的羽毛上……”学生朗读时，注意体会人物心中的孤独感，读出语气，读出感情3整体感知课文内容(1)要求学生用一句话概括文章的内容和主旨这篇文章讲述了一个故事，表达了一个--的主题(学生只要说出自己的想法即可，教师注意引导和归纳)(2)本文虽是长篇小说的节选，但也有完整的故事情节要求学生阅读课文，理清小说的故事情节二、提示开端：写杜小康因家庭经济困难而不得不辍学跟着父亲去放鸭发展：写杜小康与父亲撑船赶鸭去芦苇荡的经过和感受_：写杜小康与父亲在芦苇荡中遇到暴风雨的情景结局：写鸭子长大了，杜小康也“长大”了
查看全文 牛蒡茶的营养价值 营养学家认为，牛蒡是中药也是一种蔬菜，营养价值非常高牛蒡茶的营养价值同样也不容小觑，其中富含的营养成分均为人体所需牛蒡茶含水份、蛋白、碳水化合物、粗纤维、多种维生素，以及钙、磷、铁、胡萝卜素维生素、锌、镁、铜等微量元素这些营养成分中成分最多的莫过于胡萝卜素和钙质，牛蒡中的胡萝卜素含量是胡萝卜的287倍，钙含量在根茎蔬菜中是最高的牛蒡茶中丰富的钙元素和蛋白质作用良多，钙具有把钠导入尿液并排出体外的作用;蛋白质可以使血管变得柔韧，能把钠从细胞中分离出来，并排出体外;牛蒡根中所含的牛蒡甙能使血管扩张，达至血压下降的效果牛蒡茶中含有一种能促进大肠蠕动的膳食纤维，也含有一种可促进大肠内有益菌生长的酵素，所以常饮牛蒡茶非常有利于便秘的改善，且见效快，有益健康的同时，还对防治痔疮和直肠癌有很好的效果
教学过程 热身活动：手指游戏 师：小朋友们，陈老师要教大家一个小游戏，伸出你的手指头，跟着陈老师一起做一根手指头呀，变呀变呀变呀，变成毛毛虫呀，爬呀爬呀爬呀两根手指头呀，变呀变呀变呀，变成小白兔呀，跳呀跳呀跳呀三根手指头呀，变呀变呀变呀，变成小青蛙呀，呱呱呱四根手指头呀，变呀变呀变呀，变成小花猫呀，喵喵喵五根手指头呀，变呀变呀变呀，变成小老虎呀，嗷嗷(做抓人的样子) 生跟着老师一起边说边做动作，说到“小老虎”时就全体坐下课文导入 师：刚才陈老师给大家带来了毛毛虫，小白兔，小青蛙，小花猫还有小老虎(投影显示课文图片)快看，这里还有更多的动物啦课文教学 1描述图片上的动物 师：小朋友们，你们看天上飞的是什么动物呀
体会农家少年的淳朴善良、好客能干和“我”与农家小朋友的诚挚情谊2理解景物描写的作用教学重点：感知本文的人情美，风情美，从欢快活泼的写人、叙事、绘景中领悟作者对童年自由生活的留恋之情课时安排：两课时课前准备：学生：M1查字典，扫除字词障碍2就自己感兴趣的内容列出思考题，准备讨论、发言材料3上网查阅有关绍兴“社戏”的资料，了解“社戏”这种乡村戏剧的文字及图片4师生合作制作多媒体课件第一课时教学内容1初读课文，熟悉内容2研读课文，整体感悟教学设计1请多名学生说出自己童年最喜欢的事情，不作阐发，意在勾起学生对童年生活的美好回忆2教师语：童年生活犹如一幅五彩斑斓的图画，犹如一个欢快跳动的音符说不尽，道不完
（总计53396字）
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