还可向锅炉内放入切好的蔬菜冷却灭火7、如果发现火灾，应迅速拔打火警电话119，报警时要讲清详细地址，起火部位，着火物质，火势大小，报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车8、家中发生火灾，不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中备有的简易灭火器材，采取有效措施控制和扑救火灾9、当室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火蹿入室内，要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝，并泼水降温10、如果所有逃生路线被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援六、小结1、引导学生归纳，同时板书：居家安全，注意用电火已燃起，切勿乱闯临危不乱，记住出口拨打119，等待救援
引导学生思考、回答，教师板书：加法交换律：a+b=b+a加法结合律：（a+b）+c=a+（b+c）2、引入新课：回答的真不错今天我们来学习新的运算定律3、教师谈话引出情景：为保护环境，红旗小学开展了植树活动（出示主题图），这就是植树活动的现场，我们来看看从图上你发现了哪些数学信息根据这些数学信息你能提出哪些数学问题让学生充分发言，根据学生的回答老师板书3个问题4、（1）负责挖坑、种树的'一共有多少人（2）一共要浇多少桶水（3）一共有多少名同学参加了这次植树活动教师说明：这节课我们先来解决前两个问题引导学生看第一个问题：负责挖坑、种树的一共有多少人应该怎样列式指名列式，并说明列式依据教师板书：4×5和25×４二、探索交流，解决问题1、教学乘法交换律（1）探究、发现问题教师提问：4×25和25×４得数是否相等
答对就得一颗星(课件出示) (1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是( ) A、原谅同学或报告老师，让老师处理B、记恨在心，事后叫人一起教训对方C、据情节给予报复D、叫家长到学校来教训对方(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是( )A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”D、养成良好的个人卫生(3)乘车时较为安全的行为是( ) A、在道路中间拦车B、上车时争先恐后C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外D、不乘坐无牌、无证车(4)遇到别人打架时( )A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙B、不管他 C、去劝阻 D、告诉老师(5)遇到火灾时，拨打( ) A、110 B、119C、120D、121(6)在道路上行走时( ) A、和同学边走边打闹B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情
随后到了19世纪，当欧美的甜樱桃来到中国，也让中国樱桃遭受前所未有的排挤，但事实上两者本质都是樱桃不过樱桃果肉相对娇嫩，不容易保存，因此比起红富士、橘子而言，樱桃的价格都是相对不低樱桃，有哪些功效樱桃营养价值很高，含丰富的素磷、镁、钾、铁、维生等物质，其中维生素A的含量超过苹果5倍，是美味又营养的理想水果，深受大众喜爱1、补充营养素，预防贫血樱桃中所含的营养物质全面而丰富，其中的铁元素含量非常高食用后能为身体补充所需的铁，及所需微量元素，有促进体内血红蛋白再生的作用，既能有效预防和治疗缺铁性贫血，又能增强体质，强健大脑2、养颜驻容优质的多种营养素赋予了樱桃更多的功效，如美容效果樱桃中的蛋白质、糖、磷、胡萝卜素、维生素C等营养物质均高于其他水果，食用后可以起到平衡皮质分泌、活化细胞、延缓皮肤老化及美化肌肤的作用
（总计53990字）
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