（六）练习巩固、理解记忆1、自学例1：已知角α的终边经过点P（2，-3），求α的六个三角函数值要求：读完题目，思考：计算什么需要准备什么闭目心算，对照解答，模仿书面表达格式，巩固定义课堂练习：p19题1：已知角α的终边经过点P（-3，-1），求α的六个三角函数值要求心算，并提问中下学生检验，--------点评：角α终边上有无穷多个点，根据三角函数的定义，只要知道α终边上任意一个点的坐标，就可以计算这个角的三角函数值（或判断其无意义）补充例题：已知角α的终边经过点P（x，-3），cosα=4/5，求α的其它五个三角函数值师生探索：已知y=-3，要求其它五个三角函数值，须知r=，x=根据定义得=（方程思想），x＞0，解得x=4，从而--------
教学重点：目标4、5教学难点：目标4教学过程：一、导入新课1、你观察过云吗请说说2、揭题二、通读课文1、学生自由读课文，要求正确、流利2、读书检查，请学生选读自己喜欢的小节三、学习第2节1、请找出课文中写火烧云名字来历的句子2、学生回答3、自由读，用自己的&39;话说说它为什么叫火烧云（烧、着了火）4、火烧云是真的在烧吗你从哪里看出来（红彤彤）5、如果不用“烧”，而用“一直红到”好不好为什么（“烧”字不但写出了颜色，而且写出了火烧云的动态美）6、这一句还写出了火烧云的什么（范围广）7、朗读练习四、整体感知1、那么火烧云有什么特点呢请同学们自由读全文，思考2、学生回答，讨论交流（变化多、快）五、学习第3、1节（一）学习第3节1、读第3节
(4)尽量不要戴眼镜(5)不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应当穿球鞋或一般胶底布鞋(6)衣服要宽松合体，最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装有条件的应该穿着运动服(二)讨论提高1小组讨论：为什么不能带硬质物品2师生共同总结并展示讨论结果，以警示硬质物品的危害性，从而提高安全意识(三)不同天气，学生在体育活动时应注意的问题(四)体育运动前的准备活动：进行锻炼之前，先热热身(特别在冬季进行体育锻炼的时候)(五)体育课应注意哪些安全事项体育课在小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程体育课上的内容是多种多样的，因此特别要注意安全1短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道2跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳
小编精心整理初一语文课的课件教案，希望这份初一语文课的课件教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多初一语文课的课件教案资料，在搜索框搜索初一语文课的课件教案精选篇1《我很重要》教学目标：1、 知识目标：学习作者欲扬先抑的写作方法;学习作者运用比喻、排比、反问等多种修辞入情入理的论证特色;学会通过圈点关键词来概括、理解文章的主旨2、 情感目标：通过本篇课文的学习能让学生树立自信心，能认识生命的价值在于不断努力与奋斗，能够认识到自己所学的专业对社会的重要性3、 能力目标：通过对本文多种修辞手法的学习，能用其中的三种以上反馈到写作练习中教学重点：通过圈点文中关键词、朗读课文重点语段等方法理解本文的主旨教学难点：理解作者运用欲扬先抑这种写作方法的目的与作用
（总计53451字）
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