无人机《原来如此！每天吃苹果的好处-白首穷经网》解说文案

教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力教学过程：一、老师谈话引入同学们，你们好今天我们学习溺水安全知识我们是一年级的小学生了，从今天开始，我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大我们是肩负重任、跨世纪的新苗可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生那我们该怎么预防呢二、活动设计1老师先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水

同步启动的“法耀南粤”2026年广东全民普法大赛，坚持零门槛参赛原则，不限年龄、学历、职业，面向全社会所有群体开放大赛采用“线上 + 线下”全程联动模式，5月至10月持续开展线上“法智闯关”全民趣味答题；11月举行线下团体挑战赛暨“谁执法谁普法”普法项目集中展示活动，形成线上热赛、线下收官的完整活动链条本次活动内容丰富、覆盖面广，精准聚焦群众高频法治需求，推出多元化、精准化的系列普法举措，推动民法典从纸面条文变为群众可感可学的法治遵循，是广州持续深化“六法融合”、推进法治广州建设的重要实践下一步，市司法局将持续落实“谁执法谁普法”普法责任制，依托“广州普法”融媒体矩阵，不断创新普法形式、丰富普法内容，推动民法典宣传常态化、长效化，全面提升公民法治素养，为实现“十五五”时期经济社会发展目标营造良好法治环境

现在我们就来复习一下1、用小黑板出示第35页第4题：我国发射的科学实验人造地球卫星，在空中绕地球运行6周需行106小时，运行14周要用多少小时教师解释：运行一周就是绕地球一圈，人造卫星的速度是一定的2、用小黑板出示第35页第5题：一个农业专业组乎整土地，原来打算每天平整04公顷，15天可以完成任务结果12天完成了任务，平均每天平整多少公顷指名学生读题，并说出这道题的两个相关联的`量成什么比例，当学生说出每天平整的公顷数与时间成反比例后，让学生完成这道题教师板书出解答过程3、总结教师：像上面这样的题在解答时，先要判断两个相关联的量成什么比例，然后列出含有未知数x的等式，再进行解答二、课堂练习完成练习九的第46题

用同样的方法学习short 和long注意：单词small 中[ l ] 的发音，教师提示学生舌头要上卷(4)完整播放动画, 学生跟读学习单词; 教师也可关闭声音, 让学生看动画读单词(5)播放Let’s learn 部分的录音，手指单词跟读3 趣味操练 (Practice)(1)教师将Let’s learn 部分的单词卡举起，带读，学生以“开火车”的形式练习如果可能，可以让学生拼读单词图：s-m-a-l-l small, etc(2)Let’s do 部分的内容a教师播放 Let’s do 部分的录音，学生边听边说边做此部分的活动b教师使用Let’s do 部分的动作图卡，让学生看图说图卡上画的是什么动物做的动作

（总计53783字）

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