幼儿：《鱼缸》，出示一个大鱼缸一个小鱼缸让孩子对比大小这是一个大鱼缸，这是一个小鱼缸老师总结：利用三阶段教学法反复让孩子练习，这是什么幼儿：大鱼缸等教师：看老师又拿出来的是什么出示大小不同的两个奶瓶幼儿：《奶瓶》老师：这是一个大奶瓶，这是一个小奶瓶，引导幼儿自己说出答案游戏：猜猜看，老师举起来的是什么幼儿：大奶瓶，放在桌子上的是幼儿说：小奶瓶，利用三阶段教学法让孩子练习教师：郭老师又变出两个，看看是什么幼儿：大娃娃和小娃娃教师：哪个是大娃娃幼儿：老师举起来的是大娃娃，放在桌子上的是小娃娃，再请个别幼儿回答游戏：同上三、结合生活经验，学习教师：我们在班里找一下有没有大小不同的物品，让孩子在班里找出大小不同的物品请孩子自由的找个别发言
)初二下册语文高效备课教案【篇2】《春酒》知识目标1积累词语，掌握“家醅、一马当先、挑剔、炮制、顾名思义、兴高采烈”等词的读音、词义，并学会运用2了解作者及其创作概况3了解作者故乡杭州一带的新年习俗，领会文章中流淌的浓浓的思乡之情能力目标1有感情地朗读课文，以声传情，领会文章的情致，感受作品的意蕴2精读课文，品味精彩语言，关注细节描写，感受作品的风俗之美、人情之美德育目标：激发学生关注身边生活，发现并领略生活的诗意教学重点：感受作品诗一般的语言、诗一般的生活、诗一般的童年，激发学生珍惜花样年华，追求诗意人生教学难点：引导学生理解作品的思乡怀旧之情教学方法1情景教学法孩子们对于新年总是有许多丰富的感受
——辛弃疾《满江红·中秋寄远》 7、西北望乡何处是，东南见月几回圆——白居易《八月十五日夜湓亭望月》 8、激气已能驱粉黛，举杯便可吞吴越——史达祖《满江红·中秋夜潮》 9、青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟——李商隐《霜月》 10、昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边——白居易《八月十五日夜湓亭望月》 三、祝愿中秋节快乐的诗句 中秋月二首 唐李峤 其一 盈缺青冥外，东风万古吹何人种丹桂，不长出轮枝其二 圆魄上寒空，皆言四海同安知千里外，不有雨兼风八月十五夜月 杜甫 满月飞明镜，归心折大刀
b落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色B“四六”：即骈体文一般是四字句和六字句“四六”的基本结构有五种：①四四;②六六;③四四四四;④四_六;⑤__这就决定了对仗的句式特点相应为四字句对四字句，六字句对六字句例：四四四四家君作宰，路出名区;童子何知，躬逢胜饯(二)用词方面的特点：用典与藻饰a、用典：骈体文用典目的主要在于使文章委婉、含蓄、典雅、精练文中典故不仅用得恰当，而且要引导学生欣赏其善于把古代事典中传颂的美谈与眼前的情景巧妙结合起来的艺术手法如：“睢园绿竹，气凌彭泽之樽;邺水朱华，光照临川之笔”b、藻饰：即追求词藻华丽颜色、金玉、灵禽、奇兽、香花等类词是骈体文用得最多的词语这一特点在文章的第三段中有明显体现
（总计53118字）
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