要像小诗人一样读书古诗的味道哦(齐读)二、理解古诗大意1、大诗人杜甫终于盼来了这场春雨那他究竟写了什么呢再读读，你能读懂吗(自读古诗)2、你读懂了哪句话的意思呢(学生自由说)3、我们可以凭着感觉来理解，其实，理解诗的意思有一个好办法呢先要弄清每个字的意思，然后把每个字义连起来差不多就是这句诗的意思了比如说，第一句理解：时节，季节;当，正当;乃，就;发生把每个字义连起来，谁再来说说这句话的意思(说出句子的大概意思即可)4、你能用这种办法来说说第二句的意思吗自己说说看(随，伴随;潜，悄悄地;润物，滋润万物)指名说5、两句连起来，你还能说得这么好吗指名说三、品味古诗，体会雨之“好”，诗人之“喜”1、在大诗人眼里，这春雨是一场怎样的雨啊
首先，采用口述史形式可以让村民讲出自己的故事直接让村民讲村史得到的回答可能是“我没啥好讲的”“我不知道我能讲啥”，就是说尽管是村史的创造者，村民被裹挟在某种历史进程中往往是不自觉这种历史本身的，村民不知道如何去讲自己的经历或者他记忆中的家乡人文故事、村民集体经历，甚至觉得一些原本有价值的经历或者记忆不重要这就需要有一个有耐心的引导者去和村民对话交流，引导他们以口述的形式说出自己所知道的家乡故事、所经历的家乡变迁其次，采用口述史形式可以让村民知道讲给谁听有些村民或者他所在的村本来就有故事，但是他们却不知道这些故事可以讲给谁听、怎么讲得好，那么我们的老师学生下去，就可以抢救这样一些故事，无论是典型人物、典型故事，还是一些古老传说、奇闻轶事，师生可以通过口述采集将村民们知道的故事吸收为村史的内容
(二)蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强要说不是这样，你到底有什么力量呢是用爪子抓，牙齿咬吗女人同男人打架，也会这么干我比你强得多你要是愿意，我们来较量较量吧”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人(6)在文中找出与“你并不比我强”这个否定句相应的肯定句是这两句把蚊子 的形象刻画得淋漓尽致(7)判断正误：⑴蚊子之所以能战胜强大的狮子，根本原因是蚊能咬狮子
人类的心脏会对钙产生收缩反应，如果钙太多的话，最终结果就是心脏骤停在一定的温度下，人的心脏不能去除多余的钙，因此，当温度在28摄氏度以下的时候，人类的心脏就会停止工作相比之下，冬眠动物的心脏即使在1摄氏度的环境下也能继续跳动，因为它们的心脏去除多余的钙，这是人类所做不到的那么，人类为什么没有可以去除钙的心脏呢我们的生活方式可能是一个关键因素我们生活的地区的天气和食物供应决定了我们不需要通过冬眠来躲避恶劣的条件而同样重要的一点是，人类是顶级的捕食者，可以对付比自己大得多的猎物，我们也没有通过冬眠来躲避天敌的需求另外，我们体积有点大，冬眠的动物体形通常都很小，平均体重在70克左右当然，这个规则也有例外，熊就是最明显的，不过，它们不像其他动物一样进入深度冬眠，其体温下降的幅度也不大，因为它们需要很多能量来维持身体的体温
（总计53392字）
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