（学生交流中，教师出示地动仪及相关图片，便于学生理解）[意图：培养学生搜集处理信息能力利于拓宽学生视野，形成良好学习习惯这样的交流形式为学生的学习成果展示提供了一个舞台，激发了学生学习的积极性，满足了学生成功心理同时为进一步理解课文做好了准备]二、自主学习，整体感知，认读生字1、教师配乐朗读课文要求学生听准字音，给课文划分自然段2、学生自由读课文要求读准字音，朗读通顺流利遇到不认识的字用喜欢的方式解决，可以请教小伙伴，查字典，资料或询问老师[意图：使学生对要求认识的生字有了初步的认识，充分尊重学生，培养学生的自主学习意识]3、多种形式认读生字（1）学生在课文中找到生字娃娃读给同位听，比一比谁读得
)那么，小兔子和小松鼠尝了葡萄，究竟是酸的还是甜的呢(甜的)让我们甜甜地读这一段5、学生美美地读第7自然段6、读读想想小松鼠和小白兔真不明白，狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢想想：你能把原因告诉他们吗7、你喜欢哪个小动物为什么(引导学生体会狐狸的狡猾、心胸狭窄;猴子的聪明、活泼以及其他小动物的单纯)四、情景再现，课文表演送头饰，再现课文内容(设计意图：课文的再现，不仅是对课文的理解，更重要的是培养学生的合作能力，交际能力，表演能力等综合能力)五、感悟升华，课文延伸学了这个故事，你一定会对故事里的小动物说什么呢那么我们就动手写几句话吧(设计意图：这种开放作业的设计，让学生有了自主选择的机会，他们带着自己独特的体验去写，想必更会异彩纷呈
道德的最大秘密是爱道德是最美丽的花朵，是最神圣的灵魂它使人们问心无愧，心胸开阔道德有时是一种爱下面给大家分享几篇做一个有道德的人国旗下讲话稿，喜欢的可以分享给好友一起观看哦做一个有道德的人国旗下讲话稿1亲爱的老师们，同学们：大家好今天，我演讲的题目是《让道德之桥联结着每个人的心房》“道德”是什么道德是一座大桥，架起人与人之间美好的友谊;道德是一把火，点起道德之光;道德是一条路，引导人们走向灿烂辉煌——但是，当明白了“道德”的真正含义之后，又有多少人自觉地去做道德的事呢这是个值得深思的问题——每次做公交车，车上都是“座无虚席”，尽管有的座位上贴着“老人、小孩、孕妇、残疾人专座”的标语，但好像是一张张被人们遗忘掉的废纸
秋阳正好，柑红满枝10月30日，江门新会区庆祝2026年中国农民丰收节启动仪式暨新会陈皮（柑）全国采购商大会在梅江农业生态园举行8个产业投资项目、13笔新会柑及新会陈皮采购订单现场落笔，签约金额合计3652亿元新会二红柑已经成熟开摘以节为媒、以贸促产一场丰收节，不仅是喜庆的庆功宴，更是产业的“大阅兵”透过这场大会，一个强烈的信号向外界传递：从政府到企业，从本土柑农到全国客商，各界各方面都高度看好新会陈皮产业，对产业的未来发展充满信心这份信心，被实实在在的投资动作、采购订单和产业布局稳稳托举新会区庆祝2026年中国农民丰收节启动仪式暨新会陈皮（柑）全国采购商大会资本“重仓买单” 真金白银，布局全链 各方看好产业的第一个直观印证，体现在真金白银的投资上
（总计53287字）
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