
二、简介作者与《儒林外史》(课件3)吴敬梓(1701—1754),字敏轩,号粒民,晚年自号文木老人,安徽全椒人,清代小说家代表作是长篇小说《儒林外史》,是我国清代第一部现实主义讽刺小说《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说,共55回全书通过对封建科举制度的弊害和知识分子精神生活的腐朽堕落的描绘,深刻地揭露和强烈地抨击了封建社会道德风俗的败坏和政治的黑暗,它是一幅刻画入微,形象逼真的封建社会儒林百丑图本文节选自《儒林外史》第三回范进是一个广东的老童生,从20岁开始应考,考了20多次,可谓屡试屡败,但他屡败屡试,终于在54岁那年得到学官周进的赏识,考中了秀才,取得参加正式科举考试的资格三、整体感知课文1、学生自读课文,思考:课文按什么顺序安排材料的

学生评价,老师正音2、同桌互读课文3、说说通过刚才多次朗读你知道了什么(由于课时紧张,这个环节相机指导朗读并引导品味最后一句话争取一节课结束教学)4、小白兔还会回来吗课件展示最后一副图(不要求学生能正确回答问题,)四、拓展练习,巩固生字1、读句子识记生字:孩子,你要知道,玩火可不好万一火烧起来,往往会带来可怕的结果2、播放课件读读说说,完成课后“读读说说”五、指导写字1、课件出示生字表,逐个讲解写字的要点注意事项:写好“瓜、衣、来”的关键是撇与捺对称2、在学生看范字的基础上,重点指导两个字瓜:上撇平短,左撇竖长“竖提”起笔对准上撇中部,“点”较小,“捺”起笔低于“竖提”并与它相接,与“左撇”对称

普通计时法与24时计时法你喜欢哪一种呢那么二者之间的转化就非常重要了,你有什么好办法吗(看课件自主总结方法)小结:把普通计时法转化成24时计时法,时针第一圈所走的时刻,也就是中午12时以前的时刻,直接把前面的时间词去掉就行了第二圈所走的时刻,去掉时间词,再在时刻前面加12四、精心练习,巩固提高五、拓展延伸1欣赏古代的计时法(课件展示)2随着社会的进步,科技的发展,人们对计时法的要求就越来越高了,未来社会的计时法就靠你们去发明创造了,希望同学们从现在开始珍惜时间,努力学习,将来才会有所作为三年级数学24时计时法教案(精选篇3)教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学三年级下册课本第52、53页内容及相关的练习

(2)抄写19个词语第二课教学目标:1、在课程中学习14个新字,包括“艳、内、梦”等;能够正确读写19个新词汇,如“争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒等,根据语境理解这些词汇;2、感知文本的内容,激发学生的好奇心,培养学生去认真观察身边的事物并思考的习惯3、学习使用多样的语言句型,提高学生的语言表达能力教学要点和难点:学生了解花朵开放的时间与环境中的温度、湿度、光照和昆虫的活动时间等因素有关学生学习如何使用不同的`语言句型表达相同的意思教学步骤:一、听写词汇,复习并回馈课业1、学生跟读词汇2、学生在桌子上检查二、展开想象,推理原因1、为什么那些植物开花的时间不一样2、学生展开自由讨论三、阅读课文,求知解惑
(总计53798字)
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