2、能正确、流利地朗读课文;能根据要求划出文中描写喇叭花的句子，并积累文中描写喇叭花多而美的句子3、了解喇叭花的生长过程，体会作者对喇叭花的关爱，感受小作者种植花草的辛苦和快乐教学过程： 一、复习导入1、出示句子： 花儿可漂亮呢，就像一个个小喇叭，有紫红的，有蓝的，有白的2、生读 二、学习第二小节，师：听人介绍，喇叭花要到暑假才能开，不过得给它们搭个架子，好让花蔓攀上去图片理解：不过得给它们搭个架子，好让花蔓(wàn)攀上去(又细又软的花蔓，没有办法自己直立，只能爬在架子上，一点一点长高)(学习生字“搭、蔓”) 师引读第二节，听了介绍，我们知道三、学习第三小节 1、师：小作者听了别人的介绍以后，赶紧-引读
中新社巴黎4月3日电 (记者 李洋)当地时间4月3日，法国总统马克龙在巴黎会见欧盟委员会主席冯德莱恩两人主要讨论他们即将展开的访华事宜马克龙当天中午在爱丽舍宫与冯德莱恩举行会谈，并共进工作午餐法国官方稍早前透露，马克龙此次访华期间，法方将就乌克兰危机、贸易、全球性议题如气候变化等，以及文化交流等方面与中方展开磋商另据欧盟委员会方面透露，冯德莱恩3日与马克龙会谈期间，两人会就乌克兰危机、能源问题、他们的访华行程准备等方面进行磋商中国外交部发言人华春莹3日宣布，应中国国家主席习近平邀请，法国总统马克龙将于4月5日至7日对中国进行国事访问中国外交部发言人毛宁同日宣布，经中欧双方商定，欧盟委员会主席冯德莱恩将于4月5日至7日访华
并说：“我累了，不想往上爬，你上去吧”小熊便说：“这是我的铺，你上去再说，我这么胖，怎么爬上去”小猴还是不听，小熊把它扔了上去2、提问：A、小猴玩累了，抢先睡在哪里啦(下铺)B、小熊是怎么说的小猴听了吗C、小熊生气了，把小猴扔到哪里去了(下铺)3、让幼儿能清楚地辨别和正确说出：上面、下面的方位词，并会做手势(往上指、往下指)二、1、议论：A、你看见过自己生活中有什么东西是放在上面的吗幼1：灯泡吊在房顶上幼2：钟挂在墙上B、放在下面的东西有吗你知道为什么放下面吗幼1：我的床是上下层的，我睡在下层幼2：鞋子放在床下面，放在床上脏呀2、老师小结：A、以自身为中心的上下方位：上面有头、手等B、以近处物体为方位的上下位置：自己的上面有天空、太阳等，下面有地、小草等
双方以互利共赢谋发展，以团结合作迎挑战，充分彰显命运共同体的可触可感、持续深化、行稳致远四、面对世界之变、时代之变、历史之变，双方一致同意落实《中国共产党和老挝人民革命党关于构建中老命运共同体行动计划(2024-2028年)》，携手构建新时代全天候中老命运共同体，筑牢高水平政治互信，打造高韧性安全合作，深化高质量互利合作，促进高频率人文交流，密切高标准战略协作，推动中老关系和各具特色的现代化事业进入新阶段，为构建人类命运共同体作出示范——筑牢高水平政治互信 (一)两党两国最高领导人保持密切交往，对两党两国关系发展具有不可替代的引领作用双方同意继续通过双边互访、视频通话、互致信函、多边场合会见等形式，加强两党两国高层特别是最高领导人战略沟通，及时就中老关系重大问题及国际和地区形势深入交换意见，以长远眼光和战略思维引领和指导中老关系始终沿着正确方向前进
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