今天，新的学年开始了，新的形势、新的机遇和挑战，需要全校师生抖擞精神，以高昂的干劲、踏实的作风和崭新的思路去做好每一项工作老师们，让我们继续发扬爱生敬业、甘于奉献的优良作风;以高尚的师德实践"为人师表"、"身正为范"的教育诺言，以纯洁的心灵塑造青年学生的灵魂，以健康的人格魅力带动学生的品格养成，从而营造我校和谐健康，洋溢着人文色彩的人际氛围，努力实践教育促进人的发展的崇高目标同学们，作为__村的莘莘学子，你们首先要珍惜宝贵的学习机会和大好的青春时光，从点滴做起，专心致志、争取以优异成绩回报父母、回报学校积极主动地学习，发扬顽强拼搏、不怕困难、敢于竞争的精神，勤于思考、善于总结、学会学习、学会创造，为进一步提高学习成绩而努力
陆游 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁…… ③外祖父如此深爱梅花，说明了什么生讨论交流(外祖父把梅花当成中华民族精神的象征，即“有品格、有灵魂、有骨气，不管历尽多少磨难，受到怎样欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节他珍爱梅花，是为了让自己保持梅花秉性，保持中国人气节) ④指导朗读：这看似平常的梅花，融入了无数有气节人物的灵魂，漫漫五千年的中华史，有气节的人物怎能说清呢让我们饱含深情的再读着一段(4)想不到泪眼朦胧的外祖父也随着上了船，……绣着血色的梅花对策 ①指名读 ②外祖父为什么送梅花手绢给我(让我保持梅花的秉性，保持中国人的气节，因为让我把他对祖国的眷恋之心带回祖国
4、通过鼓励性的情感评价，激发学生的学习兴趣教学重点：引导学生联系生活经验初步学会分析数量关系，并形成解决问题的基本思路教学难点：懂得要解决最后问题必须先找出隐藏的中间条件教学准备：多媒体课件教学过程：一、复习引入今天老师带大家去桃园参观，你们想去吗（课件演示）今年的桃子大丰收啊这里有4筐桃子，每筐有6个，一共有多少个桃子谁会算一算（学生口答，说一说怎样想的）如果第一棵树上有80个桃子，第二棵树上有60个桃子，两棵树上一共有多少个谁会列式解答学生口答并说一说怎样想的二、探索新知（1）你们真了不起，遇到的两个问题都解决了我们一起去看看猴妈妈和猴宝宝在桃园遇到了什么问题想请你们帮忙媒体演示例题（2）从图上你知道了哪些信息
② 打的声音：‚咻咻&8219;③打的过程：‚从床头打到床尾&8219;、‚哭号&8219;等可以看出打得厉害④作者的伤痕：‚那一条条鼓起的鞭痕，红肿的，而且发着热&8219;从‚一条条&8219;、‚鞭痕&8219;、 ‚红肿&8219;、‚发着热&8219;，可看出本次打得的确狠，出乎人的预料2体验品读：谁最能体会作者挨打时的心情你有过这样的经历吗她会在这时想些什么呢(出示句子)‚我挨打了小学五年级语文《迟到》教案范本二 教学目标： 1、能自主学习生字新词通过阅读，理解作者因为体会到了父亲严和疼中含着的爱，改掉迟到习惯的过程，感受父亲这份既严厉又深沉的爱，及我对父亲的感激之情
（总计53599字）
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