无人机《白首穷经网｜尿酸高怎么办什么方法降最好》解说文案

【教学准备】课件、数位表纸片【课时安排】1课时【教学过程】一、旧知铺垫1．说出1到30以内2所有的倍数（点名让学生回答）2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、28、30二、探索新知（一）．2的倍数的特征12、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、28、30（30以内的数）师：同学们，2的这些有倍数有哪些特征（用红颜色把个位上的数字强调出来，方便学生更清楚观察出来）生：这些数的个位上是0、2、4、6、8师：那同学们这些数都是什么数生：这是数都是偶数师：不是2的倍数的数是什么数生：不是2的倍数的数是奇数2师总结：（板书）2的倍数特征l个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数

严重的时候，可以对症治疗，使用降颅压、血管活性的药物，必要的时候需考虑液体疗法3、中医一般中医治疗是使用清热解毒的中草药，对于急性期出现低热、流鼻涕、咳嗽的患者，可以使用银翘散方剂对于持续高热、频繁咳嗽的患者，可以通过清瘟败毒饮方剂进行治疗对于口干咽痛的患者，在疾病康复期间，可以在沙参麦冬汤方剂里面加入生地黄、芦根来治疗从上可知，手足口病主要是由于肠道病毒所引起的，这种病毒会通过患者跟隐性感染者的密切接触传播，传染性很大一旦发现该病，患者就需及时通过中医、药物等方法来进行治疗这种疾病较轻的一般无需特殊的治疗，在7到10天内就可以痊愈治疗后，患者需注意注意护理，避免心肌炎、肺炎、肺水肿等并发症的发生

2、再读一读，让我们像兰兰那样过一过这座桥，体会体会走在这座桥上的感受四、检查学生自读的情况师：谁能说说这座桥与我们平常过的桥有什么不同(实际上是说“潜水桥”的特点)让学生充分发表意见，引导学生归纳“潜水桥”的特点1、架在水面上2、用玻璃砖造的3、像一座长长的透明的房子师：说说你走过这座桥的感受好吗学生可以说课文中兰兰的感受(鱼在周围游，船在桥顶上驶来驶去)，也可以说自己通过想象的感受五、学习生字师：这座特别的“潜水桥”我们已经走过了现在，我们把这座桥的生字学会好吗学习生字出示生字：兰 桥 座 特 结 实1、说说你们用什么方法记住这几个生字让学生交流自己记住生字的方法，教师加以肯定2、这几个生字中哪个最不好写

4正确朗读儿歌《过桥》【教学重点】声母z、c、s和韵母组成的两拼音节、三拼音节的正确拼读；带调整体认读音节的认读【教学难点】带调三拼音节的正确拼读【教学课时】2课时第一课时【课时目标】1正确认读声母z、c、s和整体认读音节zi、ci、si，读准音2正确拼读z、c、s和韵母组成的两拼音节、三拼音节，正确认读带调的整体认读音节【教具准备】 课件【教学过程】一、谈话激趣，导入课题我们在拼音乐园里已经认识了许多的字母宝宝，上次大家认识了淘气的“j、q、x”后，今天又是哪些字母宝宝来了呢原来是“z、c、s”它们三个较特殊，为什么呢你自己去探秘吧（板书：7 z c s）【设计意图：谈话导入，引入课题，激发学生学习的兴趣

（总计53891字）

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