
高低音读或做冷暖活动突破难点,卡片离的越近声音越大,卡片离的越远声音越小---开火车读,检查个读注意纠正crayon 的发音(3) 师出示蜡笔并做动作演示,说I have a crayon引导学生展示蜡笔,并说:I have a crayonMe too4教学单词eraser(1)师直接展示橡皮,师说An eraser师询问“根据老师手中的物品和读出的发音,请从pencil, ruler, crayon, eraser中选出所读单词”(可慢读2遍)待到学生从形音义三方初步感受eraser后,师教读、分三个音节示范发音、领读---生跟读---贴图片或画简笔画或是多媒体课件呈现图---板书----整体读---出示词卡认读---男女生读,---小组读,或高低音读---开火车读,检查个读

到图书馆查阅有关蛇、龙及图腾崇拜方面的书籍(3)类比联想法由蛇类比似蛇的龙,联想到古代的图腾崇拜现象参读书目:《中国各民族宗教与神话大词典》,学宛出版社,1993年出版;《信仰的坐标》,海南出版社,1993年出版;《图腾文化》,蓝天出版社,1998年出版2竽·古代乐器及古典音乐欣赏研究方法:(1)参观调查法到博物馆参观、了解竽、笙、琴、编钟等古代乐器的形状、特性和历史演变等(2)搜集资料法阅读相关书籍,了解古代乐器、古典名曲的知识(3)鉴赏品味法聆听品味《广陵散》《高山流水》《十面埋伏》等古典音乐参读书目:《音乐欣赏手册》,上海文艺出版社,1981年出版;《中国大百科全书》,中国大百科全书出版社,1991年出版;《音乐作品导析》,吉林教育出版社,1994年出版

二、资料链接1作者简介梁启超,近代思想家,学者戊戌维新运动领袖之一字卓如,号任公,别号饮冰室主人广东新会人与其师康有为一起领导了“戊戌变法”他兴趣广泛,学识渊博,在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域都有较深的造诣他一生著述宏富,所遗《饮冰室合集》计148卷,1000余万字2写作背景《敬业与乐业》是梁启超八十多年前,对上海中华职业学校学生的一次讲演,虽然时间以过去八十多年了,但梁启超先生所讲的内容对今天的我们仍然很有教育意义文章题目点明了演讲的论题其中“业”并不是局限于狭义职业,正如作者所言:“凡可以名为一件事的,其性质都是可敬的”因此“敬业与乐业”的意义,就不限于正式的课主职业,也可以指生活中任何一件有价值的事情

4、救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延四、干粉灭火器使用方法1、使用前,先把灭火器摇动数次,使瓶内干粉松散;2、拔下保险销,对准火焰根部压下压把喷射;3、在灭火过程中,应始终保持直立状态,不得横卧或颠倒使用;4、灭火后防止复燃五、家庭防火常识1、 烟蒂火柴不乱扔不可随意将烟蒂、火柴杆扔在废纸篓内或者可燃杂物上,不要躺在床上或沙发上吸烟2、 电线插座勤检查不私接乱拉电线,不超负荷用电,插座上不要使用过多的用电设备,不用铜、铁、铝丝等代替刀闸开关上的保险丝3、 离家要把电源切断离家或入睡前,应对用电器具、燃气开关及遗留火种进行检查,用电设备长期不使用时,应切断电源或拔下插头4、 煤气使用讲安全使用液化气,要先开气阀再点火
(总计53899字)
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