2你是怎样做的(演示)现在方向板上有八个方向了，我们可以用它帮我们找准方向，想一想、试一试(四)试一试(设计意图能正确使用方向板，会用它来辨认生活中的方向，能用语言描述物体所在的位置，发展学生的空间观念)1怎样使用方向板呢(学生说想法)使用方向板时，必须要先找准教室的某个方向(如北面)，然后将方向板的这一方向(如北面)对准教室的相应方向(北面)摆好，这样，就可以找准方向了2利用方向板，说一说教室里的不同方向各有什么(互说)3利用方向板，谁能给大家介绍一下，你周围同学坐在你的哪个方向上请第几位学生站起来，和你们东北方向上的同学握握手4谁能说说老师现在站在你的哪个方向上大家都说对了，可为什么你们的说法不同呢
相信在大家的日常生活中，有时候会遇到声音出现嘶哑的情况，特别是对于学习声乐的人群来讲是更容易遇到的一件事，当然也有一些人是在患重感冒的时候出现声音嘶哑的情况导致声音嘶哑的因素有哪些1、上火：很多人都是重口味的饮食，经常会吃过于辛辣刺激的食物，这样的饮食很容易导致上火，上火就会出现喉咙干燥的情况，而且发出的声音也会比较的嘶哑，在出现上火的时候，就应该多吃一些清淡的饮食，这样才能够减少上火的情况，声音也会变得更加清亮2、声音发哑甚至刺耳，伴有喉部阻塞感，咳嗽，痰中带血，伴有颈部包块，年龄较大的病人要警惕是严重喉病的征兆3、另外外伤，包括环杓关节脱位，及喉部的物理化学损伤均可以导致声音嘶哑4、声带息肉，声带小结，慢性喉炎：患者多有过度发音，如长时间讲话，高声喊叫，长时间啼哭的病史，或者有用声不当，就会出现持续性声嘶，而声带小结和声带息肉多表现为持续性声嘶
新的学期，老师用真诚的爱与你们的心灵对话，努力营造一个有利于你们个性发展的班级环境，让我们在和谐友爱共进的氛围中健康成长新学期开始了，老师相信同学们一定会满怀信心走向成功明天，明天就是一个良好的开端你们都准备好了吗新学期，在这里老师向大家提出如下要求：1、上课要踊跃，但不是瞎扯学习要求大家积极、主动地参与学习，老师只是起辅助作用要求大家在课堂上勤于思考，敢于提问，勇于回答只要你想的，即使错了，也要勇敢的讲出来，和老师同学交流、探讨但是，课堂是严肃的，我们要遵守课堂纪律，如果让我发现谁在课堂上捣乱，严惩不贷2、午修教室要保持绝对的安静自修是一堂特殊的课，是让在学校里自修的我知道每个人学习时，都需要一个相对安静的环境，所以在午修我要求大家保持绝对的安静，不做与学习无关的事
”那么，我们该如何避免被人拐骗、绑架呢1、放学时如果不是自己的直系亲人来学校接，要及时地告知老师，由老师联系家长，在不能确认的情况下不能跟别人走2、外出游玩时要征得家长同意并将行程告知父母或其他家人，说明大概的返家时间3、养成进出家门，随手关门的习惯，一个人在家时遇到陌生人来敲门，千万不要开门4、外出游玩、购物时，要和同学、朋友、家长等结伴同行节假日人流比较多，和家长上街或外出游玩一定要牵手、紧随家长5、不搭陌生人的便车，不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物，坚决拒绝他们的诱惑6、驾车的陌生人问路，要与其保持一定距离，不可贴近车身7、不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道，不独自去偏远的公园、无人管理的公厕
（总计53590字）
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