教学重点：认识流感的&39;重要性，掌握流感的主要症状；使学生了解流感有关知识并且有目的有针对性地进行科学防护教学难点：掌握明确科学的防护措施，提高学生自己保护的意识教学过程：一、导入新课：小朋友们，你知道冬天为什么那么多同学会感冒咳嗽吗一、看一看，想一想（分析事例，强化观点）：1、老师读“安全警示”中的故事（P21）2、引导学生想一想，说一说：冬春季节如何预防流感3、全班交流4、教师补充小结三、说一说，记一记：（联系实际，辨别是非，指导行为）1、引导学生看图，读读“小博士”的话，说说你知道了什么2、指名读小博士的话，了解以下内容：（1）什么是流感（2）流感是怎样传播的（3）流感的主要症状是什么
北京市西城区消防救援支队白纸坊特勤站消防员李盼现场演示 实验揭秘 北京市西城区消防救援支队李禹江提醒，在保温杯内冲泡泡腾片时，切勿加盖杯盖，因为泡腾片遇水会产生大量二氧化碳，剧烈摇晃后，极易发生爆炸，致人受伤保温杯内加入红枣、枸杞 消防员在保温杯内倒入热水，加入红枣、枸杞浸泡片刻，摇晃后打开杯盖，热水喷溅而出实验揭秘 李禹江介绍，红枣、枸杞等食材经热水长时间浸泡后，会发酵产生大量气体，导致密闭的保温杯内部气压不断升高，开盖时热水很可能喷出，导致烫伤保温杯内加入除垢剂 消防员在保温杯内倒入热水和除垢剂，经过轻微摇晃后打开杯盖，一股热气瞬间喷出实验揭秘 除垢剂与保温杯内水垢接触后会发生化学反应，产生大量气体，且液体呈强酸性，一旦发生喷溅，易造成高温烫伤与化学灼伤
2、温玉金：主产于浙江温州地区的瑞安县3、桂玉金：主产于广西、云南性状鉴别：1、川玉金：呈卵形或纺锤形，长15~3厘米，直径05~15厘米，两端稍尖或一端钝圆一端稍尖表面灰黄色或淡棕色，有极细密的皱纹质坚实，横断面平坦光亮，角质状，黄色或橙色，中部有一圆心，约占有径的1/3~1/2以上，层圈分明，易瑕部剥离，整个圆心呈圆枣核状气带姜香，味辛而苦以粒大均匀，皮细坚实，断面橙黄色者为佳2、温玉金：呈纺锤形同答弯曲而稍扁，长3~6厘米，直径1~15厘米表面暗灰色，有较粗的密皱纹质坚实，断面平滑光亮角质状，褐色、棕褐色或淡褐色，中部圆心随外形的变化呈圆形或扁圆形，层圈分明，但与皮部结合紧密气微，味微苦辛
教师板书课题：13老公公学生齐读课题二、初读课文1听录音朗读课文，边听边思考：1)课文写的是什么事2)“老公公”是谁呀三、学习生字和会认字的读音1借助拼音自己轻声读课文，边读边画出生字和会认的字2同桌同学互读生字和会认字，比比谁读得最准确3抽读生字和会认字的卡片(带拼音的卡片)4做“拼音和字”的找朋友游戏四、巧记字形，理解字义1学生自学本课的生字2组内交流，比比谁记忆字形的办法最好，组的词语最多3小组汇报：公：上下结构的字用偏旁加笔画的方法记，告诉学生上面的“八”是八字头也可以用“去”来记，把上面的“土”换成“八”就是“公”字组词：公民、老公公、公鸡、公共汽车……毛：独体字可以用“手”字来记，把“手”字的最后一笔“竖钩”改成“竖弯钩”就是“毛”字
（总计53556字）
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