
1有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分2感受山雨带韵味,体会作者对山雨的喜爱,领略大自然的美3学习作者通过联想和想象来表达独特感受的方法二、教学重点、难点:引导学生通过自读自悟,感受语言的优美,体会作者对山雨的情感三、教学时间:1课时四、教学过程(一)、情景导入,揭示课题1、(多媒体出示画面)师:我们的大自然像一位神奇的魔术师,他变幻莫测,多彩多姿,有时,让我们沐浴着灿烂的阳光,有时也让我们欣赏皑皑的白雪,当然,有时也让我们享受着蒙蒙的细雨…… 作家朱自清就曾经这样描写雨,咱们一起来读一读,(多媒体出示语段)“雨是最寻常的,一下就是三两天可别恼看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟

2“下面”清洁无论处于哪一阶段,女性每天都要对“下面”做清洁,而且切勿盲目的选择碱性的产品,否则会破坏阴道环境,正常情况下流动的温水清洁便能达到较为不错的效果同时每天也要记得换洗内裤,并且将洗干净的内裤放置在阳光下暴晒,才能够有效的杀死较多的细菌3避免乱吃避孕药日常生活中有些夫妻或情侣不喜欢做避孕措施,而是事后吃避孕药,虽然能够防止意外怀孕,但其中的雌激素含量较高,容易扰乱内分泌,并且加快霉菌生成,由此便会升高妇科疾病的发病风险总而言之,女性的生殖结构较为特殊,再加上每个月都会来例假,人体抵抗力下降,所以便有可能被妇科炎症所纠缠正是如此,希望女性定期到医院做妇科检查,这样才能更为直接的了解“下面”的健康状况,不过为了防止影响到检查结果,女性需要提前注意上文中提到的4个要点

”想想看,父母生下来的为什么不是别人,而会是我们所以不论自己是美、是丑、是聪明或是驽钝,甚至残疾,都应当庆幸:我们是独一无二的存在,这世上再没有任何人会跟我们一模一样了也许我们并不是秀的,但是却是的的确确独一无二的珍惜自己,因为这世上只有一个自己,珍惜自己,因为“天生我才必有用”珍惜自己,因为每个人都应当从小就看重自己;如果我们连自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求别人来肯定我们呢有句话是这样说的:“伟人的必要气质,是他自以为必须伟大起来”可见,在别人肯定你之前,你先要肯定自己然而,没有真材实料毕竟是不行的一块石头,无论再怎么珍惜,价钱再怎么上涨,也不过仍然是一块石头,它并不会因此而改变什么

五、教学过程(一)创设情境,导入新课教师出示:900÷25==36 6000÷125== 48让学生口算结果,后面的这道题目由于难度较大,所以学生算不出来,而教师轻易的算了出来,给学生留下悬念(二)自主探索,发现规律1、初步发现规律口算一组:14÷2=7 560÷80=7140÷20=7 5600÷800=7280÷40=7观察这组算式,得出:被除数乘10,2,除以2,除数也跟着变化,而商不变2、逐步完善,让学生举例验证我们刚发现的规律询问学生还有别的发现吗所有的数都符合这一规律吗突出被除数和除数同时乘0是不可以的(三)反馈练习,应用规律这一部分分四个层次进行学习1、规律的直接应用:第94页第4题:从上到下,根据第1题的商写出下面两题的商
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